班主任队伍是学校的一支重要的干部队伍。班主任要做好教学班的班级管理工作，当好学校、“学系”教师和学员之间的桥梁和纽带。主要职责是：

1、认真贯彻落实由系主任传达布置的学校各个阶段的工作任务和教学任务。指导班长做好学员的思想政治工作，确保教学工作的顺利进行。

2、负责协助和督促教师制订教学计划和按教学计划进行教学活动，配合学校“学系”做好任课教师的推荐工作。

3、认真督促班长（或班委）做好上课前的各项准备工作，要求了解各班学员的考勤情况（对连续三次缺课者，要了解缺课原因），维持好课堂秩序。督促班长（或班委）课后整理摆放好的课桌椅，关好教室门窗、空调、电源等。

4、按时组织班长、教师开展“三结合评教”活动，及时了解教学情况，解决教学中遇到的具体问题，就教学工作向“学系”、校方提出意见和建议，协助任课教师改进教学方法，提高教学质量。

5、督促各班开展第二课堂活动和第三课堂活动，组织学员外出活动，必须报教务处或系同意，离开本市的要报告分管校长批准。每学年期末督促班长填写好第二、第三课堂开展情况登记表上交综合处。填写好学员校外活动比赛获奖和出版个人著作等情况登记表，上交教务处。组织学员向校报、简报以及我市各级报刊踊跃投稿，每班每学期必须投稿2～3篇。积极宣传报道班级为构建和谐班风开展的各项工作。

6、加强班级联系，不定期跟班听课。每学期每人听课2～3节，认真填写听课记录，听课中发现的问题及时和任课教师进行沟通交流。指导、督促班长（或班委）认真填写班级日志。不定期检查班级日志，并定期检查班级日志，据填写反映情况，及时沟通处理。学期末在教务处、“学系”指导下将《班级日志》中反映的主要情况作一书面小结上交教务处，学期末班主任要写好班主任工作小结。

7、协助教务处、“学系”搞好学籍管理，准确掌握班级人数的增减情况，做好学员的注册、学员证、结业证的填写和发放工作。指导班长按时做好“师生通迅录”的编写工作。编制学员花名册报教务处核准后，由轮值班委负责点名或考勤登记，对缺、旷课者了解原因，施以关怀和教育，对串班者要及时制止。新增学员应报请教务处或系备案后，填入花名册，期末或年末存教务处备查。

8、加强班级管理和班委会建设，在学校直接参与下协助选好班长，发挥班长（班委会成员）的积极性，指导和协调班委会开展工作，发现有非本班注册学员串班听课，应劝其离开。

9、及时了解、化解或协助化解和向上反映本班主任职权范围内的学员间、班干部间、师生间和教师间的误会或矛盾，力争问题化解在苗头状态，一般矛盾问题不上交。

10、在“学系”的领导下，按学校规定积极、主动、负责地搞好课堂内师生突发事故的预防教育和处置管理工作，平时应加强学员交通、疾病、用水、用电、（烹饪班）用火的安全知识教育，和班长一起，多关注各班年龄偏高和有“三高”等疾病的学员身体状况。

11、尊重学员、尊重教师，尊重工作人员的劳动成果，互相信任，搞好团结，不断提高自身思想素质和业务素质，认真、积极参加政治学习和业务学习，不断加强自我修养，以适应老年教育的工作需要。

12、完成学校交办的其它工作任务。