10月26日，景德镇老年大学副校长徐卉一行前往北京参加中国老年教育发展40周年暨中国老年大学协会成立35周年成果汇报会和文艺汇报演出。大会为景德镇老年大学等186所创建35年（含35年）以上的老年大学颁发了荣誉证书。

　　第十届全国人大常委会副委员长、中国老年大学协会名誉会长顾秀莲向大会题词：“祝贺中国老年教育发展四十周年中国老年大学协会成立三十五周年，希望继续努力取得更加辉煌的成就。”全国政协委员、人口资源环境委员会副主任、原全国老龄办常务副主任王建军发来大会致辞。全国老龄办党组成员、中国老龄协会副会长王绍忠，中国老年大学协会常务副会长刁海峰，河南省政协原副主席、省老干部大学第一副校长孔玉芳，中国老年大学协会五届理事副会长、安徽省老年大学协会会长陈先森，广州市政协原主席、市老干部大学校长刘悦伦，中国老年大学协会副会长、教育部职成司职业教育处二级巡视员、主任刘英，教育部职业教育与成人教育司城乡社会教育处副处长、一级调研员王立，山东省委老干部局副局长、老年大学校长吕德义，江西省委办公厅原巡视员、机关党委原书记费先志，贵州省委组织部副部长、省委老干部局局长、省老教办主任、贵州老年大学党委书记、校长龙丽红出席。孔玉芳主持成果汇报会开幕式。来自全国各省市老年大学、高校老年大学及老年大学艺术团、新闻媒体代表近200人参加活动。

　　会上，刁海峰常务副会长代表中国老年大学协会作主题报告，全面系统回顾了中国老年教育事业40年来取得的十项显著发展成就：一是在党和政府的关心重视下，老年教育事业得到了飞速发展，已形成世界上最大规模的老年大学，最大规模的老年学习群体。二是始终把政治建校摆在首位，坚持政治立校、党建引领，实现了党建与办学同频共振、共融共促。三是基本形成了构建起了省、市、县、乡镇（街道）、村（社区）五级办学网络以及以企业、军队、高校、民间及养老机构等办学为补充的老年教育体系。截至目前，全国已有各级各类老年大学（学校）7.6万所，参加学习的学员从初创时期的900余人，增至目前的2000多万人。四是坚持以学员为中心，以需求为导向，不断丰富课程类别，从初创时期的不到十门课程，发展形成了具有15大门类、61个专业、298门课程的较为完整的教学体系。五是从国家层面到各级政府颁布和实施的一系列老年教育政策法规，开展了创建示范性老年大学的活动，各地老年大学办学的法制化、规范化水平不断提高。六是老年教育理论研究工作从无到有，为老年教育事业的持续健康发展提供了坚强的理论支撑。七是构建了传统媒体和新媒体相融合，学校宣传和学员宣传相补充，以主流媒体为主，自有媒体和主流媒体相结合的大宣传格局。八是老年大学已经成为老年人学习的乐园、精神的家园，培养了一大批“老有所学、老有所为、老有所乐”的三有老人。九是充分发挥老年学员的政治优势、经验优势、知识优势、威望优势，成为党和政府决策部署的推动者、社会和谐稳定的促进者、优秀文化的传播者。十是积极参加国际会议和国际研讨会、学习先进经验，展示办学成果，承办国际会议，形成了老年教育的“中国模式”。在十项成就的基础上，刁海峰总结概况了“五个必须”坚持的经验：必须把老年教育工作放到党和国家的大局中谋划，必须坚持正确的办学方向和办学宗旨，必须重视自身建设，必须把宣传舆论工作摆在重要位置、必须调动社会各界兴办老年大学的积极性。

　　会上，刘英副会长宣读《关于为创建35年（含35年）以上老年大学颁发荣誉证书的决定》。山东老年大学、哈尔滨老年人大学、安徽省老年大学协会、金陵老年大学、贵州老年大学、北京市东城老年大学、湖北省老年大学代表向大会作成果汇报，详细介绍了老年大学的办学特色和工作亮点。

　　会后，与会代表参观北京市东城老年大学，并观看中国老年大学协会艺术团精心编排的文艺汇报演出。