（一）、教学内容方面

1、教师教学的目的是否正确、具体。是否按教学计划、进度进行教学。

2、教师教学知识的科学性、系统性如何。

3、教师教学讲述是否正确，脉胳是否清晰，是否突出了重点，讲清了难点。

4、教师教学是否贯穿了思想教育和寓教于乐的教学方法。

（二）、教学组织方面

1、教师教学过程中是否始终发挥了主导作用。

2、教师教学过程中是否重视启发引导，安排师生双边互动。

（三）、其它方面

1、教师是否注重理论联系实际。

2、教师教学是否注重语言表达简洁、清楚，是否坚持用普通话教学。

3、教态语言是否具有亲和力、自然。

4、教师教学过程中板书设计是否科学，书写是否工整、清晰、规范。

（四）、教学效果方面

1、课堂双边活动气氛如何，学员提问或回答问题，是否积极踊跃。

2、是否布置作业，作业点评情况如何。

3、是否按时按计划完成讲课任务。

注：听课人员可按上述评价内容进行评价，并将结果记载在听课记录上。

景德镇老年大学教务处