教学质量是所有学校办学成功与否的重要标志，是学校的生命线。老年大学也不例外。

老年大学要提高教学质量，同样必须按照教学的规律和程序进行管理。教学管理中的考核检查就是一项重要的管理程序，但由于老年人年龄偏大，心理、生理状况不同于其他受教育的对象，所以老年大学应在不过大地增加学员压力的前提下，尽量按照“寓考于乐”的原则，采取老年学员喜闻乐见的形式组织“考核检查”，让学员轻松快乐地经过检查，达到既检测师生教与学的质量，又展示学习成果的目的，真正体现“老有所学，老有所乐。”

为此，学校根据上述精神和多年的摸索、经验、现就规范我校考核检查管理办法，特提出以下几点意见：

一、每学年各专业班必须在学校的统一组织下，举办一次形式多样的学年考核检查，以检查该学年的教学计划，教学内容和教学进度的落实情况。

二、每学年五月左右，由学校组织一次“校友大联欢”（或曰“广场文化艺术节”），由各专业班教师组织本班全体或部份学员编排节目，在“校友大联欢”时展示演出。展示演出的节目内容必须和本学年本专业教学计划中所列内容相一致，即力争做到教学计划与展示内容“一体化”。

参加展示演出的专业班级含：戏曲舞蹈系全体班级；声乐、器乐系的全体班级（古筝专业各班；二胡专业各班；笛子葫芦丝班和萨克斯班）；老年保健系的太极专业各班。

原则上各班展示1～2个节目（视全班学员多少而定）

钢琴、电子琴等班的学员的学习成果展示，可由教师组织学员在本教室进行，校领导等到教室检查观看学员演奏情况。

学校将邀请部分市领导、老同志到场，并组织部分专家评委观看演出，并对演出节目质量进行评定、打分。对优秀节目的班级，教师、班主任和相关人员在全校公开表彰。

三、每学年10月上旬左右，由学校组织一次面向社会的“老年大学师生艺术作品展“，以检查考核相关专业班的教学质量，由各专业班教师组织本班全体学员提交本学年的艺术习作、作品、著作，参加评选，选出的优秀作品参加展出。另外学员在校外的参赛获奖证书也可参加展示。

参加展出的专业班级含书画艺术系各专业班级。原则上参展学员作品控制在1～2件。学校将邀请市有关领导、老同志和专家评委观看展出，对作品质量检查评定。

四、其它各专业班级学员教学质量的检测考核方式，可根据各专业的特点由学校、教务处、系专业教师和班委会敲定执行。

如政治理论班、保健班、针灸班及其它专业班，每年可组织学员座谈学习体会，用以总结心得，互相启发，共同提高。

再如，现代文学班、古典文学欣赏班、英语、电脑等班，届时可由教师根据教学内容布置学员完成任务，上交相应作品，体会或总结等分期分批在学校宣传栏刊出。

又如，文史诗词班，可在教师指导下，在校诗词协会组织下，由学员投稿，每学年出版一本《昌南晚唱》诗选专集。

个别专业教学质量的检查，教师也可根据教学需要，按照专业特点，考虑检查效果，适当地组织学员进行闭卷或开卷考试。

五、除按上述内容、上述方式对相关专业课程教师和学员的教与学进行考核检测外，还应对各班组织学员开门办学的情况进行检查。如第二、三课堂的开展情况、开展次数、活动地点、活动形式和活动内容以及社会各界人员的介入情况等等。

六、在组织各种形式的“考核检查“的过程中，必须切记尊重老年学员的个人意愿，关心老年学员的健康安全。

遇少数患有心脑血管等老年疾病的体弱学员，还要用适当的方式动员劝阻其不必参加检测，以免在检测过程中出现意外情况。

以上意见，请学校行政部门，全体教师、学员认真执行，执行中若有情况，可由班主任向学校反映，由学校统一协调执行。

景德镇老年大学

二0一0年八月八日